Emploi : Animateur/Animatrice jeunesse (12/17 ans)

Mairie de Charenton Le Pont

• 94220 Charenton le Pont
• http://www.charenton.fr

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placé(e) sous l’autorité de la responsable du service jeunesse, l’animateur conçoit, encadre, organise et évalue les animations en direction des 11-17 ans.

missions :

• élaborer le projet d’animation en équipe en direction des 11-17 ans,
• planifier et organiser des projets d’activités socio-éducatives,
• animer un cycle d’activités socio-éducatives,
• être le référent d’un ou de plusieurs des dispositifs suivants : « jeudi’scute », « je donne donc je reçois », « carte points »,« Formation BAFA »et « conseil municipal des jeunes » dont il élabore les projets, les anime et les évalue,
• animer des groupes de jeunes, • Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités,
• élaborer et organiser des actions en partenariat avec les autres services municipaux et des partenaires institutionnels,
•évaluer le projet d’animation et les activités socio-éducatives.

profil du candidat

• savoir analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
• savoir élaborer et mettre en œuvre les projets d’animations et d’activités de l’accueil de loisirs ou de son, groupe d’âge en cohérence avec le projet éducatif et pédagogique du service,
• savoir animer les temps d’animation,
• savoir répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité,
• savoir suivre et ajuster les dépenses liées aux activités,
• savoir repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable du service municipal jeunesse,
• savoir vérifier l’application des règles de sécurité,
• savoir participer à l’aménagement et au maintien de l’hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d’activités,
• savoir sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective,
• savoir dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement),
• savoir créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs dans un territoire, un quartier, des familles, • Savoir rendre compte de l’évaluation,
• savoir exploiter les résultats de l’évaluation pour les projets futurs
, • connaître le contexte géographique, socio-économique et culturel local,
• connaître la fonction publique territoriale et l’organisation d’une collectivité,
• connaître le réseau de partenaires socio-éducatifs,
• connaître les conditions matérielles et techniques des projets et des activités, • Connaître les activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques,
• connaître les techniques d’animation, d’encadrement,
• connaître les techniques d’observation et d’écoute,
• connaître le développement physique, psychologique et affectif de l’enfant et de l’adolescent,
• connaître les indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant et de l’adolescent
, • connaître la réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et la mise en œuvre d’activités,
• connaître la réglementation de l’hygiène et alimentaire,
• avoir des notions de psychologie et de sociologie (quartiers, territoires, etc.).

Profil

• bpjeps, dut carrières sociales ou diplôme équivalent, bafa
• Dynamisme, qualité d’écoute, rigueur, vigilance, gout du travail en équipe, diplomatie, respect, discrétion et adaptabilité,
• Permis B indispensable,

durée et horaires : 37h30 par semaine selon l’organisation suivante.
vacances scolaires :
 du lundi au vendredi de 09h00 à 12h00 et de 14h00 à 18h00.
période scolaire : -
du lundi au vendredi de 10h à 12h30 et de 14h à 19h00.

 grande disponibilité (congés à prendre obligatoire en dehors des vacances scolaires) Selon les besoins du service municipal jeunesse et du service public les horaires peuvent être modifiés.
 disponible pour les manifestations en soirée, déplacements réguliers.

PROFIL

Bpjeps,
Dut Carrières Sociales ou diplôme équivalent,
Bafa
Permis B indispensable.
dynamisme,
qualité d’écoute,
rigueur,
vigilance,
gout du travail en équipe,
diplomatie,
respect,
discrétion,
adaptabilité.