Emploi : Animateurs Périscolaires Temps Plein

Mairie de Vélizy-Villacoublay

• 78140 Velizy-Villacoubaly

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Assurer la sécurité physique et affective des enfants
  Veiller au respect des obligations d’encadrement des enfants en fonction des activités
  Compter à chaque déplacement et de façon régulière, les enfants du groupe sous sa responsabilité
  Appliquer les procédures de signalement ou d’alerte en cas d’incident ou d’accident
  Faire respecter les règles de vie établies au sein de la structure
  Savoir être à l’écoute de l’enfant et adapter son discours
  Faire respecter les règles basiques d’hygiène auprès des enfants

Assurer des animations dans les structures en adéquation avec le Projet pédagogique de la structure
  Adhérer au projet pédagogique de l’établissement
  Participer au projet de fonctionnement établi au sein de la structure
  Mettre en place des projets d’animation en lien avec le projet pédagogique

Concevoir, organiser et encadrer des activités d’animation pour un groupe d’enfants sur tous les temps périscolaires et extrascolaire de l’enfant
  Accueillir les enfants et les familles sur les structures (accueil du matin, accueil du soir, point d’accueil)
  Concevoir des projets en direction du public maternel et élémentaire (élaboration de projets budgétés, présentation et argumentation du projet aux instances de validation, organisation des actions, encadrement des activités et évaluation du projet)
  Elaborer une programmation d’activités pour les enfants inscrits sur les structures
  Piloter la participation des enfants aux événements festifs de la Ville et élaborer des événements à destination de ce public (Olympiades,…)
  Organiser et animer les temps de vie quotidienne (accueil du matin, temps de repas, temps de repos et/ou de temps calme, goûter…)
  Préparer et encadrer des sorties

Horaires  Organisation du travail selon le calendrier scolaire.
 Temps de travail annualisé (proposition d’un planning à chaque rentrée scolaire selon le profil de poste).
 Organisation du temps de déjeuner : repas pris en amont de la prise de fonction avec possibilité de déjeuner dans les selfs (facturés ou avantages en nature).
 Le mercredi et les vacances : repas pris avec les enfants, compter dans leur temps de travail
 Prise de congés pendant les vacances scolaires.
Contraintes liées à l’organisation du travail (déplacements, disponibilité particulière, etc.)  Déplacement au sein de la Ville entre les écoles
 Travail sur les périodes scolaires,
 Réunion de travail ponctuelle en fin de journée
 Participation ponctuelle aux manifestations du service le week-end
 Respect des conditions d’hygiène et de sécurité,
 Port des équipements de protection individuelle (sorties, manifestations extérieures).

Connaissances
 Connaissance de la collectivité et de son fonctionnement interne
 Connaissance du Projet Educatif de Territoire
 Connaissance de la méthodologie de conduite de projet (étapes, outils, évaluation,…)
 Connaissance de la réglementation de la Cohésion Sociale en matière d’encadrement des activités de loisirs (taux d’encadrement, fiche sanitaire, autorisation parentale,…)
Savoir-faire
 Savoir mettre en œuvre le projet en mode partenarial
 Etre en capacité de mettre en place différentes techniques d’animation
 Savoir appliquer les techniques de secours et de réanimation
 Etre en mesure de savoir gérer un groupe et prévenir des conflits
 Avoir des techniques de communication de groupe et en relation interpersonnelle
 Maîtrise des aspects rédactionnels dans un contexte créatif et de mise en valeur des idées (argumentation)
 Maîtrise des aspects de prévention et de détection des situations/comportements à risques
Aptitudes transversales ou spécifiques
 Sens du rapport humain avec les enfants et les adultes
 Capacité à travailler en binôme et en équipe
 Capacité à s’intégrer dans les projets mis en place, à comprendre et mettre en œuvre les consignes
 Autonomie, organisation, capacité d’écoute